ОБУЧЕНИЕ И РАЗВИТИЕ ПЕРСОНАЛА
ЭФФЕКТИВНО. ДОСТУПНО. ПРОФЕССИОНАЛЬНО
Напишите нам:
+7 (495) 505-29-85
Умение грамотно составлять и оформлять служебные документы в настоящее время крайне актуально и необходимо для решения ежедневных профессиональных задач.
Авторская программа повышения профессиональной грамотности административных работников не имеет аналогов как по содержанию, так и по форме преподнесения материала. Первая часть программы позволяет освоить правила правописания и синтаксиса, которые чаще всего вызывают затруднения. Слушатели получают минимум теории, сложные правила становятся понятными благодаря логике, а не зубрёжке; всё услышанное тут же отрабатывается в рабочих тетрадях и навсегда закрепляется в памяти.
Вторая часть программы акцентирует внимание слушателей на документальной лингвистике, правилах составления и оформления служебных документов и нормативных правовых актов согласно требованиям законодательства. Слушатели узнают нюансы написания различных наименований, аббревиатур, географических объектов и др., научаться избегать типичных ошибок при работе с документами.
По итогам обучения слушатели проходят итоговую аттестацию и получают удостоверения о повышении квалификации.
Возможно проведение очного обучения с выездом преподавателей в любой регион России (при группе слушателей от 10 человек).
| № | Наименование темы, раздела | Теория (лекции), кол-во часов | Прак-тика, кол-во часов | Всего часов |
| 1. | Входная письменная диагностика | — | 1 | 1 |
| 2. | Официально-деловой стиль в письменной и устной деловой коммуникации | 0,1 | — | 0,1 |
| 3. | Организационные документы | 1,2 | 2,7 | 3,9 |
| 3.1. | Функции и виды организационных документов | — | 0,1 | 0,1 |
| 3.2. | Структура организационных документов. Оформление разделов, глав, пунктов, подпунктов, абзацев, сносок, ссылок, списков | 0,4 | 0,6 | 1 |
| 3.3. | Основные правила компрессии текста организационного документа. Клишированные предложения. | 0,4 | 0,4 | 0,8 |
| 3.4. | Особенности составления заголовков | 0,2 | 0,3 | 0,5 |
| 3.5. | Оформление приложений к локальным нормативным актам | 0,2 | 0,3 | 0,5 |
| 3.6. | Ошибки в построении предложений в текстах организационного документа | — | 1 | 1 |
| 4. | Распорядительные документы | 1,6 | 2,4 | 4 |
| 4.1. | Виды распорядительных документов и их функции | — | 0,1 | 0,1 |
| 4.2. | Структура распорядительного документа: констатирующая часть, цели составления | 0,4 | 0,6 | 1 |
| 4.3. | Структура распорядительного документа: распорядительная часть | 0,4 | 0,6 | 1 |
| 4.4. | Оформление приложений в текстах распорядительного документа | 0,15 | 0,2 | 0,35 |
| 4.5. | Оформление пунктов о контроле за исполнением распорядительного документа | 0,15 | 0,2 | 0,25 |
| 4.6. | Внесение изменений в распорядительные документы | 0,1 | 0,2 | 0,3 |
| 4.7. | Правила оформление приказа: бланк, заголовок, подписи, визы, шрифты, текст | 0,4 | 0,6 | 1 |
| 5. | Информационно-справочные документы: реквизиты, требования к текстам, стилистика и культура речи | 1,6 | 2,4 | 4 |
| 5.1. | Важные нюансы при оформлении документов: заглавная/прописная буква, использование кавычек и скобок, написание дат, номеров телефонов, почтовых адресов, сокращения и аббревиатуры, склонение фамилий | 0,5 | 0,75 | 1,25 |
| 5.2. | Использование иностранных слов и профессионализмов | 0,1 | 0,15 | 0,25 |
| 5.3. | Правила правописания должностей, структурных подразделений и юридических лиц, географических наименований | 0,2 | 0,3 | 0,5 |
| 5.4. | Структурирование текстов, расстановка смысловых акцентов | 0,4 | 0,6 | 1 |
| 5.5. | Лексическая сочетаемость слов в текстах документов | 0,2 | 0,3 | 0,5 |
| 5.6. | Стилистические ошибки в текстах документов | 0,2 | 0,3 | 0,5 |
| 6. | Ликвидация типичных орфографических ошибок в текстах документов | 1,6 | 2,4 | 4 |
| 5.1. | Сложные случаи правописания существительных в текстах документов. Словарные слова и чередование гласных в корне слова | 0,2 | 0,3 | 0,5 |
| 5.2. | Алгоритм «НЕ с разными видами слов».
Традиционные и частные случаи написаний НЕ и НИ |
0,2 | 0,3 | 0,5 |
| 5.3. | Выбор написания Н/НН в разных частях речи | 0,2 | 0,3 | 0,5 |
| 5.4. | Трудные случаи при выборе приставок | 0,2 | 0,3 | 0,5 |
| 5.5. | Окончания глаголов и суффиксы отглагольных слов | 0,2 | 0,3 | 0,5 |
| 5.6. | Правописание предлогов и предложных сочетаний. Использование словосочетаний «в целях», «с целью», «в связи», «во исполнение», «согласно», «по истечении» и т.д. | 0,2 | 0,3 | 0,5 |
| 5.7. | Особенности употребления союзов и наречий | 0,1 | 0,15 | 0,25 |
| 5.8. | Склонение существительных. Выбор падежных форм. Единственное и множественное число сказуемого | 0,2 | 0,3 | 0,5 |
| 5.9. | Сложные случаи написания числительных | 0,1 | 0,15 | 0,25 |
| 6. | Синтаксические особенности текстов организационно-распорядительных документов | 1,6 | 2,4 | 4 |
| 6.1 | Знаки препинания в организационно-распорядительных документах | 0,4 | 0,6 | 1 |
| 6.2. | Обособление определений, обстоятельств, дополнений, вводных слов | 0,4 | 0,6 | 1 |
| 6.3. | Сложноподчиненные и сложносочиненные предложения | 0,2 | 0,3 | 0,5 |
| 6.4. | Нарушение правил употребление причастных и деепричастных оборотов | 0,4 | 0,6 | 1 |
| 6.5. | Ошибки, связанные с неправильным порядком слов в предложении | 0,2 | 0,3 | 0,5 |
| 7. | Итоговая диагностика по русскому языку | — | 1 | 1 |
| 8. | Итоговая аттестация | — | 2 | 2 |
| Итого | 7,7 | 16,3 | 24 |
Кандидат экономических наук, заместитель генерального директора Центра, автор учебных пособий по документоведению, эксперт Национальной ассоциации офисных специалистов и административных работников при Президенте Российской Федерации, соразработчик профстандартов в области документоведения
Филолог, преподаватель по русскому языку, профессиональный эксперт в сфере официально-деловых, письменных коммуникаций, автор уникальной методики преподавания русского языка, эксперт ЕГЭ
Руководитель Центра профессионального образования ДИТАД, президент Ассоциации специалистов в сфере управления документами
|
|
|
|
| Стоимость обучения | Очное обучение | Онлайн обучение | Заочное обучение |
|---|---|---|---|
| для юр. лиц | 31900 | 26900 | 19900 |
| для физ. лиц | 28700 | 24200 | 17900 |
Стоимость обучения указана в рублях. НДС не облагается (Центр применяет упрощенную систему налогообложения, в связи с чем не является плательщиком НДС).
Кол-во обучающихся:
Предпочтительное время обучения
Укажите, пожалуйста, вашу электронную почту, на которую можно прислать коммерческое предложение:
Я согласен на обработку персональных данных

При обучении 3 и более сотрудников от одной организации одновременно.

Слушателям,
ранее проходившим обучение в Центре.

Физическим лицам
при оплате наличными или картой онлайн.
Если вы планируете обучить более 5 (пять) человек, рекомендуем Вам заказать корпоративное обучение в удобные для Вас даты и под Ваш бюджет.
или в свободной форме отправьте заявку на электронную почту info@ditad.ru
Телефон для справок: +7 (495) 505-29-85
Оставьте свои контактные даные и мы оперативно вам перезвоним!